
Zamýšlený koncový uživatel: Učitel
Věková skupina: Nižší sekundární stupeň
Školní osnovy: Přírodní vědy; sociální, tělesná a zdravotní výchova; společenské vědy a environmentální vědy; jazyky; umění; obchodní studia
Témata a náměty: Využívání a výroba energie; chování a životní styl; kolektivní akce; změna životního prostředí; ekonomika; moc a vliv; informace a znalosti; občanství.
Doba trvání: 90 minutová třída (s rozšiřujícími aktivitami) x 8
Typ zdroje: Hra, Pokyny a poznámky, Plány lekcí, Workshop
Klíčová slova: Globální občanství, cíle udržitelného rozvoje, aktivní občané, učení založené na místě, učení zaměřené na studenty, učení založené na výzvách.
Jazyky: Angličtina
Popis
Cílem této sady nástrojů je překlenout propast mezi vzděláváním pro udržitelný rozvoj a rozvojovým vzděláváním z hlediska environmentálního vzdělávání. Poskytne vám několik zábavných a kreativních nápadů, jak se informovat o cílech udržitelného rozvoje (SDGs) a vytvořit aktivní globální občany a udělat něco pro planetu.
Tento soubor nástrojů je rozdělen do 8 kapitol, z nichž každá má jiné téma a je úzce spojena s cíli udržitelného rozvoje (SDGs) nebo globálními cíli, jak se jim běžně říká.
I když můžete mezi jednotlivými kapitolami listovat, doporučujeme začít kapitolou 1, která vás dobře uvede do problematiky udržitelného rozvoje a umožní vám prozkoumat následující kapitoly vlastním tempem. V každé kapitole jsou úvodní aktivity, hlavní aktivity a rozšiřující aktivity s jasně vyznačenými výsledky učení, mezipředmětovými vazbami a důležitými klíčovými dovednostmi.
Obal obsahu:
- Udržitelný rozvoj
- Vývoj
- Ekologická stopa
- Globální spravedlnost
- Chudoba a nerovnost
- Změna klimatu
- Udržitelné komunity
- Kampaně
- Reflexe
Jak používat tento zdroj
Učitelé mohou procházet jednotlivé kapitoly sady nástrojů Akce pro globální občanství, doporučujeme však začít kapitolou 1 jako úvodem do udržitelného rozvoje. Odtud mohou učitelé kapitoly a témata rozšiřovat podle vlastního tempa a učebních potřeb.
Zdroje
Akce v oblasti globálního občanství:
Soubor nástrojů pro učitele Action for Global Citizenship vytvořily Global Action Plan a Worldwise Global Schools. Další informace o těchto organizacích, včetně dalších zdrojů, které vytvořily, naleznete na níže uvedených odkazech.
- Globální akční plán: Cílem globálního akčního plánu je inspirovat lidi, aby se stali "tvůrci změn".
- Worldwise Global Schools: Irský program globální výchovy k občanství (GCE) pro školy po základní škole
Výsledky učení
- Zjistit předchozí znalosti a dále rozvíjet znalosti a porozumění klíčovým pojmům udržitelného občanství a zpochybňovat zavedené světonázory a hodnoty.
- Použít řadu vhodných nástrojů a rámců na podporu udržitelného občanství studentů.
- reflektovat praxi a zkoumat národní kurikula s cílem identifikovat příležitosti k podpoře udržitelného občanství mezioborovým způsobem a zapojit externí zainteresované strany.
- Prostřednictvím workshopů a komunit praxe budujte kapacitu a agenturu jako učitelé a vedoucí pracovníci v oblasti udržitelného občanství.
Zelené kompetence
- Ztělesnění udržitelných hodnot: Oceňování udržitelnosti; podpora spravedlnosti; podpora přírody
- Přijetí složitosti v oblasti udržitelnosti: Systémové myšlení; kritické myšlení; rámcování problémů
- Představy o udržitelné budoucnosti: Přizpůsobivost; průzkumné myšlení
- Jednání pro udržitelnost: Politická agentura; kolektivní akce; individuální iniciativa
Creative Commons

Soubor nástrojů Action for Global Citizenship vytvořily Global Action Plan a Worldwise Global Schools. S jejich laskavým svolením je sdílena na portálu Synapses.
Cíle udržitelného rozvoje












