| Cíle a výsledky učení: Jaké jsou cíle a očekávané výsledky učení u zdrojů a materiálů? |
| LO učitele | Vedení LO |
| A | Zjistit předchozí znalosti a dále rozvíjet znalosti a porozumění klíčovým pojmům udržitelného občanství a zpochybňovat zavedené světonázory a hodnoty. | Zjistit předchozí znalosti a dále rozvíjet znalosti a porozumění klíčovým konceptům udržitelného občanství s cílem zpochybnit zavedené světonázory a hodnoty. |
| B | Použít řadu vhodných nástrojů a rámců na podporu udržitelného občanství studentů. | používat řadu vhodných nástrojů a rámců k podpoře udržitelného občanství ve svých školách a komunitách. |
| C | reflektovat praxi a zkoumat národní kurikula s cílem identifikovat příležitosti k podpoře udržitelného občanství mezioborovým způsobem a zapojit externí zainteresované strany. | prozkoumají své vlastní národní/regionální osnovy, vzdělávací politiky, programy a externí zúčastněné strany, aby zjistili, jaké jsou možnosti podpory udržitelného občanství v jejich školách a komunitách. |
| D | Společně syntetizovat znalosti, nástroje a rámce pro tvorbu vzdělávacích materiálů a plánů výuky přizpůsobených místnímu kontextu. | Společně syntetizovat znalosti, nástroje a rámce pro vytváření a realizaci školního prostředí, které podporuje rozvoj udržitelného občanství ve svých komunitách. |
| E | Vypracovat a uplatňovat kritéria hodnocení pro hodnocení občanství udržitelného rozvoje u studentů. | Vypracovat a uplatňovat kritéria hodnocení pro hodnocení rozvoje udržitelného občanství ve škole a komunitě. |
| F | Prostřednictvím komunit praxe budujte kapacitu a agenturu jako učitelé a vedoucí pracovníci v oblasti udržitelného občanství. | Prostřednictvím komunit praxe budovat kapacitu pedagogů a vedoucích pracovníků v oblasti udržitelného občanství. |
CS 
EN 
NL 
DE 
EL 
PT 
SV