SYNAPSES Utvärderade resurser
På den här sidan hittar du alla resurser som har identifierats och utvärderats av SYNAPSES-konsortiet. Letar du efter resurser som är särskilt avsedda för dig? Använd filtreringssystemet till vänster.
För en beskrivning av mål och Learning Outomes (LO) se denna sida.
Wet Maps – Seafloor Mapping (NOAA)
High resolution bathymetric maps are essential for finding and exploring geological, archaeological, and biological features in the ocean. In this lesson, students develop and use models to explore seafloor features; analyze and interpret data to explain how multibeam sonar is used to identify patterns of ocean floor structures; construct three-dimensional maps; and learn how multibeam sonar technology extends the measurement and exploration capacity of modern ocean exploration.
Climate Futures by Minecraft Education
This set of three lessons based in the virtual world of Minecraft aligns with the UN Sustainable Development Goals. Developed in collaboration with the UK Met Office, this resource aims to educate young people about climate change and how they can contribute to improving the future.
Självstudiekurser online ESD-metoder: Stationärt lärande
Dokumentet innehåller en omfattande guide om stationslärande och beskriver dess pedagogiska bakgrund, implementeringsprocess och fördelar för utbildningen. Det förklarar hur lärare kan utforma, förbereda och utvärdera stationsbaserade lektioner samtidigt som de främjar självstyrt, erfarenhetsbaserat och kompetensbaserat lärande. Metoden främjar engagemang, differentiering och tvärvetenskaplig undervisning, vilket gör den idealisk för moderna klassrum.
Build the Change: Human Impact
Students will explore how humans impact the planet, using the example of our impact on birds, “today’s dinosaurs.” They will create their own positive impact by devising imaginative solutions to related real-world challenges. This resource was developed by the Lego Foundation and the Natural History Museum London.
Build the Change: Biodiversity and Climate Change
Biodiversity and Climate Change is a Build the Change course from the LEGO Group and Earthwatch Europe. Lesson plans include materials for five 45-minute ‘Learning Through Play’ sessions plus a “Showcase Day” show-and-tell event to share the creations and ideas from your young learners.
EarthViewer
EarthViewer är en interaktiv modul som gör det möjligt för eleverna att utforska jordens historia från dess bildande för 4,5 miljarder år sedan till idag, och som illustrerar kontinentala förskjutningar, atmosfäriska förändringar och biologisk mångfald över tid.
AI and Sustainability – Difficult Choices
Use this one-hour lesson to help your students:
– Learn about AI and its uses
– Discuss the progress of AI and its impact on sustainability
– Decide where AI should be used around the world
KWL-diagram - Aktiv metodik
Denna aktiva undervisningsmetod gör det möjligt för eleverna att uttrycka vad de vet (K), vill veta (W) och vad de har lärt sig (L) av en lektion. Genom att vara medveten om elevernas intressen och förkunskaper kan läraren skapa projekt och uppgifter som är både utmanande och roliga för eleverna.
Räknefärdighet i nyheterna
Det sex timmar långa arbetsprogrammet har tagits fram med stöd av dataexperter på The Economist och hjälper 10-16-åringar att utforska exempel i nyheterna, lyssna på datajournalister och ifrågasätta tillförlitligheten i data under fyra livliga lektioner innan de reflekterar över sina kunskaper.
Steg-för-steg-verktygslåda för att upprätta en hållbarhetsstrategi
Detta är en verktygslåda som är utformad för att stödja gymnasieskolor i utvecklingen av en hållbarhetsstrategi för hela skolan, med hjälp av en samarbetsinriktad, deltagande metod som inkluderar kartläggning av intressenter, konsekvensbedömning, målsättning, åtgärdsplanering och övervakning.
Implementing Climate Change Education in Schools: Constructive Hope in Action report
The CAPE Report 2024 emphasises the urgency of implementing high-quality climate change education (CCE) in schools. It advocates for a systematic approach focusing on implementation, curriculum development, and professional development while emphasising the importance of evidence-informed strategies to sustain effective CCE practices.
Tuffare klimatlagar?
Makten att skydda planeten ligger i människors livsstilsval. Behöver vi hårdare klimatlagar? Denna 1-timmeslektion utforskar klimatkrisen med eleverna och det eventuella behovet av fler lagar.
Ramverk för hållbarhet för hela skolan
Detta är ett ramverk för att integrera hållbarhet i hela skolans verksamhet, undervisning och kultur. Det beskriver en vision för hela skolans omvandling genom ledarskap, systemtänkande och gemensamma värderingar.
Plastic Soup
This introductory lesson from the Plastic Soup Foundation engages and educates students on problems with plastic waste and the impact it has on our oceans.
Futures Literacy Lab
This tool guides participants through a Futures Literacy Lab, a practical method to help us reveal, reframe and rethink our assumptions to imagine the future.
Three Horizons Framework
The Three Horizons Mapping approach builds towards a sense-making map of an issue of concern in a way relevant to formulating visionary action for innovation and transformation. The framework recognises the voices of managers, visionaries and entrepreneurs and proposes how they might collaborate to navigate conversations about the future.
Hur man mysterium
Resursen förklarar hur man utformar och genomför ett mysteriespel som ett pedagogiskt verktyg för att främja kritiskt tänkande, problemlösning och lagarbete. Den beskriver processen, från att skapa ett tankeväckande scenario till gruppdiskussioner och reflektion. Guiden betonar öppen utforskning, studentdrivet lärande och anpassningsbara svårighetsgrader.
Ledarskap för förändring
Leadership for Change är en läroplan med sex lektioner som är utformad för nästa generations ledare. Eleverna får lyssna till inspirerande ledare och tillämpa de färdigheter de utvecklar för att ta itu med lokala utmaningar. Den första lektionen finns på Synapses Portal, och de övriga finns tillgängliga på Economist Educational Foundations webbplats.
Make Design Learning Visible
The Make Design Learning Visible approach for formative evaluation of design skills in design and technology education is designed for use with 8 – 14-year-olds. The approach can be modified for use with younger or older pupils. Formative assessment is a good way to enhance learning to design.
Olja eller miljö? Ett rollspel om debatten om klimatförändringarna
Läromedlet introducerar rollspel som en undervisningsmetod som främjar sociala färdigheter, kritiskt tänkande och beslutsfattande. Det engagerar eleverna i att debattera miljömässiga och ekonomiska avvägningar genom ett simulerat dilemma med oljeutvinning. Aktiviteten utvecklar medvetenheten om klimatförändringar, maktdynamik och hållbarhetsutmaningar i en praktisk inlärningsupplevelse.
SV 
EN 
CS 
NL 
DE 
EL 
PT